الأفكار الرئيسية التي يطرحها المقال
1. دعوة عالمية للعبادة
2. الأدلة على وجود الله: يقدم النص مجموعة متنوعة من الأدلة على وجود الله، بدءًا من خلق الكون وانتهاءً بمعجزات القرآن.
3. أهمية التوحيد
4. فوائد العبادة
5. عواقب الكفر
يسعى النص إلى تقديم برهان قوي على توحيد الله وعبادته، مستندًا إلى نصوص قرآنية وأدلة عقلية. كما يحث على اتباع هذا الطريق الصحيح الذي يؤدي إلى السعادة في الدنيا والآخرة.

 يبدأ المقال بتعريف مصطلح “إلقاء السلم” وتوضيح معناه.
 يذكر أن هذا المصطلح يشير إلى مبادئ الإسلام السمحة في نشر السلام والرحمة بين الناس.
 المحتوى:
 يناقش المقال أهمية مصطلح “إلقاء السلم” في الإسلام.
 يوضح أن هذا المصطلح يدل على حرمة إيذاء من ألقى السلام، سواء كان مسلمًا أم مسالمًا أم مستسلمًا.
 يستعرض المقال بعض الآيات القرآنية والأحاديث النبوية التي تدعم هذا المبدأ.
 يشير المقال إلى بعض الأخطاء التي وقعت في الماضي بسبب عدم التثبت من هوية من ألقى السلام.
 يشدد المقال على ضرورة التثبت قبل الإقدام على أي فعلٍ قد يؤذي من ألقى السلام.
 الخاتمة:
 يؤكد المقال على عظمة السمو الإسلامي في التعامل مع العالم.
 يوضح أن الإسلام يأمر بحقن دماء المسلمين والمسالمين.
 يحذّر المقال المسلمين من تجاوز هذا القانون الصارم.
 النقاط الرئيسية:
 مصطلح “إلقاء السلم” يدل على مبادئ الإسلام السمحة في نشر السلام والرحمة.
 حرمة إيذاء من ألقى السلام، سواء كان مسلمًا أم مسالمًا أم مستسلمًا.
 ضرورة التثبت قبل الإقدام على أي فعلٍ قد يؤذي من ألقى السلام.
 عظمة السمو الإسلامي في التعامل مع العالم.
 الإسلام يأمر بحقن دماء المسلمين والمسالمين.
 تحذير المسلمين من تجاوز هذا القانون الصارم.

إنّ القلب المقفل هو العائق الأكبر، فكيف نفتحُ هذه الأبواب ونزيل الأقفال؟

تؤسس سورة النساء نظاما متكاملا للعلاقات الإنسانية، مبنيا على التوازن بين السلم والحرب، والرحمة والعدل.

فقد جعل الله مدار العلاقات في الإسلام قائمًا على

ورد في القرآن الكريم العديد من الآيات التي تُقرّر بأنّ الرزق من الله – تعالى – وحده، وأنّه لا يُشاركُهُ أحدٌ في ذلك. ومن هذه الآيات قوله – تعالى -: {وَمِمَّا رَزَقْنَاهُمْ يُنْفِقُونَ} [البقرة: 3].

وإليك بعض الأمور التي تُوضّحُ حكمة الله – تعالى – من إسناد الرزق إليه في هذه الآية:

“الباحثون عن مصالحهم الذاتية دون مبالاة بالتزام السلام، فهم يترددون بين إلقاء السلام لكم وبين معاونة المعتدين عليكم” [سَتَجِدُونَ آخَرِينَ يُرِيدُونَ أَنْ يَأْمَنُوكُمْ وَيَأْمَنُوا قَوْمَهُمْ كُلَّ مَا رُدُّوا إِلَى الْفِتْنَةِ أُرْكِسُوا فِيهَا] (النساء: 91) إشراقات التفسير البصائري على العالم علم الاجتماع القرآني (27) يُبَصِّرُنا الله بهم فيقول: {سَتَجِدُونَ آخَرِينَ يُرِيدُونَ أَنْ يَأْمَنُوكُمْ وَيَأْمَنُوا قَوْمَهُمْ كُلَّ […]

يتناولُ هذا المقالُ شرحَ الآيةِ الكريمةِ {إِلَّا الَّذِينَ يَصِلُونَ إِلَى قَوْمٍ بَيْنَكُمْ وَبَيْنَهُمْ مِيثَاقٌ} [النساء: 90]، وتحليلَ مفهومِ “من ينتمي إلى المعاهدين” من منظورٍ قرآنيٍّ. كما يُسلّطُ الضوءَ على أهمّيةِ هذهِ الآيةِ في ترسيخِ قواعدِ السّلامِ الشّاملِ، وضمانِ الأمنِ والأمانِ للجميعِ، بغضّ النّظرِ عن الدينِ أو العرقِ أو الانتماءِ.

هذا البحث مستل من كتاب “المنهج النبوي في التعليم القرآني” للأستاذ الدكتور عبد السلام المجيدي، ويتناول التحقيق في المسائل العلمية الآتية:
1) الأصول الشرعية لعلم التجويد.
2) مكوِّنات علم التجويد كما علَّمها النبي صلى الله عليه وسلم.
3) حكم تعلُّم أحكام التجويد كما علَّمه النبي صلى الله عليه وسلم.
4) تعليم النبي صلى الله عليه وسلم أهمية التجويد.
5) تعليم النبي صلى الله عليه وسلم اجتناب اللحن.
6) تعليم النبي صلى الله عليه وسلم ضوابط علم التجويد.