تأملات قرآنية: من أسرار ترتيب ذوات ﴿الر﴾ الستِّ للأستاذ الدكتور عبد السلام المجيدييتناول فيها أسرار وحِكَم الترتيب العجيب في ذوات ﴿الر﴾ الستِّ (يونس، هود، يوسف، الرعد، إبراهيم، الحِجر)، وهي ست سُوَر جاءت متتابعة في القرآن الكريم، ووصفت القرآن بأوصاف متناسقة متكاملة، يظهر من خلالها بعض وجوه الإعجاز في ترتيب السُّور القرآنية، وتتجلى فيها مظاهر الإتقان […]

سُنَّة التَّربُّص: معالمها القرآنية، وأثرها في تحقيق التمكين (دراسة موضوعية)، للأستاذ الدكتور عبد السلام المجيديبحث محكم منشور في مجلة عليكرة للدراسات القرآنية، الجامعة الإسلامية، الهند، المجلد (7)، العدد (1)، مارس 2024م.وسُنَّة التَّربُّص سُنَّة قرآنيَّة اجتماعيَّة حكيمة تنبذ الجانب السَّلبيَّ المستسلم للواقع، ولها أثر ملموس في قيام الفرد والمجتمع بالواجبات الشَّرعيَّة في أزمنة الضَّعف من الصَّبر، […]

سُنَّة (نقص الأرض من أطرافها) وأثرها في ازدهار الدول وانهيارها للأستاذ الدكتور عبد السلام المجيدي: بحث محكم منشور باللغة الإنجليزية في مجلة الشريعة والدراسات الإسلامية – جامعة الكويت، المجلد (38)، العدد (133)، ذو القعدة 1444هـ – يونيو 2023م.

هذا البحث مستل من كتاب “المنهج النبوي في التعليم القرآني” للأستاذ الدكتور عبد السلام المجيدي، ويتناول التحقيق في المسائل الآتية:1) كيف علَّم النبي صلى الله عليه وسلم ترتيل ألفاظ القرآن؟ وما تعريف الترتيل وأركانه؟2) ذكر مثال على فروع الترتيل التي علَّمها النبي صلى الله عليه وسلم، وهو المد، وما معنى قول أنس رضي الله عنه […]

هذا البحث مستل من كتاب “المنهج النبوي في التعليم القرآني” للأستاذ الدكتور عبد السلام المجيدي، ويتناول التحقيق في المسائل العلمية الآتية:
1) الأصول الشرعية لعلم التجويد.
2) مكوِّنات علم التجويد كما علَّمها النبي صلى الله عليه وسلم.
3) حكم تعلُّم أحكام التجويد كما علَّمه النبي صلى الله عليه وسلم.
4) تعليم النبي صلى الله عليه وسلم أهمية التجويد.
5) تعليم النبي صلى الله عليه وسلم اجتناب اللحن.
6) تعليم النبي صلى الله عليه وسلم ضوابط علم التجويد.

بحث محكَّم مقدَّم في المؤتمر الدولي (المقاصد في العلوم الإسلامية)، الذي عُقِد جامعة وان يوزنجويل، كلية الإلهيات، تركيا، خلال الفترة 13-15/ 12/ 2023م.
ويسهم البحث في ذكر مقاصد الفاتحة التي تُعَرِّف العالم بالإسلام بصورة مكثَّفة، ويبرز أثرها في تشكيل المحاور الكلِّيَّة لسورتي البقرة والنساء، والتَّبصير بالموضوع الكلِّيِّ لكلٍّ منهما، وتكوَّن البحث من مقدِّمة، وتمهيد، وخمسة مباحث: يتضمَّن التَّمهيد أهمِّيَّة الفاتحة في تقديم الإسلام للعالم، ويعالج المبحث الأول المقاصد الإجماليَّة التي ذكرتها سورة الفاتحة، ويختصُّ المبحث الثاني بذكر المقاصد التَّعريفيَّة التَّفصيليَّة لسورة الفاتحة، ويُظهِر المبحث الثالث الخريطة الكلِّيَّة التي توضِّح الموضوعَ الكلِّيَّ لسورة البقرة، وترسم محاورَها العامَّة، ويُبرز المبحث الرابع الخريطة الكلِّيَّة لسورة النِّساء التي تفصِّل محاورها العامةَّ، ويُظهِر المبحث الخامس أثر مقاصد الفاتحة في تكوين المحاور الكلِّيَّة للسُّورتين، ورسم هيكلة وخريطة كلٍّ منهما.

بحث محكم منشور في مجلة جامعة ذمار للدراسات والبحوث، العدد(11)، محرَّم 1431هـ، يناير ٢٠10م، تطرَّق البحث لذكر معنى الاستخلاف، وبيَّن أن مبدأ الاستخلاف يوضِّح أصول السياسة العامة التي يجب أن يسير عليها الإنسان في حياته الفردية، كما ينبغي أن تتحرك بها الدول في خططها التنموية، وذكر البحث المراد بالخليفة هنا، وناقش مدى جواز إطلاق مصطلح (خليفة الله) على الإنسان، ثم ذكر أهداف الخلافة الإنسانية، وتفاوت درجات الاستخلاف بين بني آدم، كما جلَّى الصورة الكونية ومقامات الاستخلاف، ثم عرَّج على أهم معالم مبدأ الاستخلاف، ووضَّح أركان الاستخلاف الخمسة، وختم ببيان قانون المسؤولية الاستخلافية، و نوع العمل المطلوب من الإنسان المستخلف، و كيفية استمرار خلافة الإنسان في الأرض.

بحث مقدم في المؤتمر العلمي الدولي: “مدرسة ما وراء النهر للمحدِّثين في ضوء الإمام البخاري والإمام الترمذي والإمام الدارمي”، الذي انعقد بمدينة ترمذ، في الفترة 22-23/ 11/ 2023م، ويهدف هذا البحث إلى إبراز بعض الملامح العامة في منهجية الإمام البخاري في التفسير من خلال كتابه الصحيح، والوقوف على طريقته في سَوْق وعرض المرويات التفسيرية، وهذا بعض من الوفاء لهذا الإمام الجليل، وإبراز لجانب ربما غُفل عنه في دراسة الشخصية العلمية، والجهد التأليفي، له عليه من ربِّه واسع الرحمات.